MEB ‘geleceğin sınıfı’ için en güzel dizaynları belirledi

109

Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Hacettepe Üniversitesi ortasındaki iş birliği kapsamında yenilikçi sınıf dizaynlarının oluşturulması için yapılan 3 boyutlu modellerin en düzgünleri muhakkak oldu. MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ile Hacettepe Üniversitesi ortasındaki ‘Geleceğin Sınıfını Tasarlama İş Birliği Protokolü’ kapsamında tasarlanan 3 boyutlu yenilikçi sınıf modellerin sergilendiği ‘eTwinning Geleceğin Sınıfı Etkinliği’ programı düzenlendi.

‘BU ÇALIŞMA Z JENERASYONUNA YÖNELİK’
Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Reha Denemeç, eğitim konusunda akademi ve başka kurumlarla çalışmanın ehemmiyetini belirterek, daha yüksek katma kıymetli eserlerin ortaya çıkmasının, kurumların bilgi birikimleri ve maharetlerinin birleştirilmesiyle mümkün olduğunu söyledi. Çocukları geleceğin dünyasına hazırlamada yenilikçi sınıf dizaynlarının ehemmiyetini anlatan Denemeç, “Her geçen yılki değişimin suratı katlanarak artıyor. Bu manada X, Y, Z nesli var. Bu çalışmamız, Z nesline yönelik olacak. Z nesli çocuklarımız, bilgisayar, tablet, akıllı telefonlarla birlikte büyüyor. Sonradan öğrenmeyle içinde yaşayarak, içselleştirerek öğrenme ortasında çok büyük fark var. Bu manada baktığımızda önümüzdeki 15-20 yıl içerisinde, şu an hiç aklımıza dahi gelmeyen birçok meslek ortaya çıkacak. Biz bugün o mesleklerde iş yapacak insanları yetiştirmeye çalışıyoruz.

Eski metotların kullanılması, çocukların geleceğe hazırlanmasında çok yararlı olmayabilir. Çocuklara, geniş düşünebilme, ne aradığını ve nerede arayacağını bilme; zekasını geliştirecek marifetleri ve temel bilimlerdeki bilgileri aktardığımız vakit, 20’li yaşlarda çalışmaya başladıklarında, alana çıktıklarında altyapılarını yeni mesleklerine adapte edecek biçimde çalışabilecekler. Lakin çocukları bu halde yetiştirirsek gelecek için ümitli, başarılı olabiliriz” dedi.

Çocukların ulusal eğitime emanet edildiği okul öncesi ve ilkokul periyotlarının öğrenme maharetlerinin en ağır olduğu vakitler olduğunu belirten Denemeç, bu manada çocuklara verilecek eğitimin kalitesi ve içeriğinin gelecekteki muvaffakiyetler için belirleyici olduğunu söyledi. Eğitimin hayat boyunca devam eden bir süreç olduğunu anlatan Denemeç, “Rekabet edebilmek için dünyadaki gelişmeleri takip etmeniz ve kendinizi yenilemeniz lazım. Bu manada ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretimi de birbirinden ayırmadan bir bütün olarak ele almamız ve birlikte iş birliği yapmamız çok daha gerçek. Ortaya çıkan dizaynlarda emeği geçenlere teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Hacettepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Haluk İtina de ocak ayında yapılan iş birliğinin üstünden kısa bir vakit geçmesine rağmen çalışmaların tamamlanmasından mutlu olduğunu söyledi. Toplumun sıkıntılarının tahlili noktasında üniversitelerin bilgi birikimlerini kullanarak çalışmalar yapması ve tahliller üretmesi gerektiğini anlatan İhtimam, projenin bunun bir örneği olduğunu belirtti. İtina, Türkiye’nin 2023 maksatlarına ulaşmada çocukların âlâ yetiştirilmesinin değerini belirterek, yenilikçi sınıfların çocukların, sorgulayıcı, bilgi ve marifet istikametinden daha donanımlı bireyler olarak yetişmesine katkı sağlamasını diledi.

EN ÂLÂ DİZAYNLAR MUHAKKAK OLDU
Konuşmaların akabinde MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen ‘Future Classroom Lab’ (FCL) projesi çerçevesinde, Hacettepe Üniversitesi Hoş Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık ve Etraf Tasarımı Kısmı tarafından tasarlanan yenilikçi sınıf dizaynlarının 3 boyutlu modelleri ortasından dereceye girenler açıklandı. En başarılı tasarım mükafatlarını; İpek Şahin, Billur Zeynep Şengül, Hatice Tül Kübra Çerez aldı. Özel tasarım ödülleriyse Serdar Selim Çoban ile Yusuf Çakar’a verildi. Bakan Yardımcısı Denemeç, projeye takviyelerinden ötürü Hacettepe Üniversitesi öğretim üyeleri Doç. Dr. Ayşen Özkan ve Doç. Dr. Cankız Elibol’a evraklarını verdi.

‘TÜRKİYE VE DÜNYA İÇİN YAPILABİLECEK EN HOŞ ŞEY’
En başarılı tasarım mükafatına layık görülen öğrencilerden Hacettepe Üniversitesi Hoş Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık ve Etraf Tasarımı Kısmı son sınıf öğrencisi İpek Şahin, dizaynını altı öğrenme alanını içinde bulunduracak biçimde yaptığını anlattı. Şahin, “Tasarımımda, araştırma, iş birliği, üretim, etkileşim, sunum ve geliştirme alanları bulunuyor. Bu alanlarda da çocukların eğitimlerini çok daha âlâ alabilmelerine yönelik ihtiyaçlarına karşılık vermeyi amaçladım. Öğrencilerin öğrenmeyi, teknolojiyi kullanarak interaktif biçimde sağlayabilmeleri için çalıştım. Onların hayatına dokunacak bir proje geliştirdiğim için çok memnunum. Çocuklar bizim geleceğimiz. Bence onlar için bir şeyler yapmak, Türkiye ve dünya için yapılabilecek en hoş şey” dedi.

Programa, MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Anıl Yılmaz, FCL Türkiye Koordinatörü Sümeyye Hatice Eral, MEB yetkilileri, Hacettepe Üniversitesi öğretim üyeleri ile öğrenciler katıldı.

 

Cevap bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.